Modèle de micro-apprentissage sur atingi

Le micro-apprentissage offre une approche dynamique, flexible et efficace de l’apprentissage. L’objectif du micro-apprentissage n’est pas simplement de diviser le contenu en plusieurs petites leçons, mais de sélectionner et de condenser le contenu le plus important afin qu’il puisse être étudié en une seule petite leçon autonome. Conçu pour les professionnel·les disposant de peu de temps ou toute personne ayant besoin de comprendre rapidement et sommairement un sujet spécifique, le micro-apprentissage vise à fournir un contenu précis. Une réflexion approfondie sur l’objectif d’apprentissage et le public cible est essentielle pour en maximiser l’efficacité.

• Durée : en règle générale, les cours de micro-apprentissage sont des sessions courtes et ciblées allant de 1 à 15 minutes
• Objectif : fournir des informations spécifiques et courtes, répondant à un objectif d’apprentissage précis
• Intention d’apprentissage : acquisition ciblée de compétences, renforcement des connaissances ou résolution rapide de problèmes

Un exemple de micro-apprentissage peut être un cours de 7 minutes sur la « How do I create an email account ». Le cours pourrait comprendre une introduction suivie d’une courte vidéo montrant les étapes de la rédaction d’un courriel, en utilisant un ton et un langage appropriés, puis un quiz interactif pour identifier les messages clés de l’apprentissage.

Cliquez ici pour accéder au modèle de micro-apprentissage

Nous disposons d’un modèle de micro-apprentissage prédéfini, accompagné d’instructions, que vous pouvez utiliser pour créer votre cours. Nous allons maintenant examiner quelques éléments essentiels de ce modèle. 

L’utilisation du micro-apprentissage sur la plateforme atingi offre une approche rationalisée et flexible de l’apprentissage. Il permet aux organisations de fournir un contenu ciblé de manière efficace. Le micro-apprentissage convient à divers profils d’apprenantes et apprenants, en particulier les personnes très occupées, comme les employé·es ou les étudiant·es ayant des lacunes spécifiques. Pour optimiser l’efficacité des initiatives de micro-apprentissage, il est essentiel de tenir compte des objectifs d’apprentissage et de la base d’utilisatrices et d’utilisateurs d’atingi.

Vous trouverez ci-dessous un tableau qui vous aidera à orienter vos décisions.